Mestrados - Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa

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Mestrados da Faculdade de Letras

Nesta página, encontra os cursos de mestrado da Faculdade de Letras organizados pelas quatro grandes áreas disciplinares: Ciências da Linguagem, Filosofia, História e Literaturas, Artes e Culturas. Encontra também os cursos de mestrado oferecidos pela Faculdade de Letras em parceria (com entidades públicas ou privadas, empresariais, associativas ou da administração pública, nacionais ou estrangeiras) ou em associação (com outras Escolas da Universidade de Lisboa ou outras instituições de ensino superior, nacionais e estrangeiras). Recomenda-se a consulta do regulamento de cada curso.

ÁREA DE CIÊNCIAS DA LINGUAGEM

O Mestrado em Crítica Textual, oferecido pelo Programa em Crítica Textual, prepara especialistas em edições complexas de textos literários e não literários, em suporte de papel ou em suporte digital. Os nossos mestres são recursos preciosos em qualquer organização que se dedique à publicação de edições académicas e científicas (estudos, edições de texto literário acompanhadas de estudos e/ou de anotações, edições digitais, revistas indexadas, projectos científicos e outros equivalentes) e ao tratamento dos materiais necessários à edição e ao estudo (manuscritos, livros anotados etc.) dos textos. O Mestrado em Crítica Textual permite assim igualmente adquirir competência para avaliar as edições disponibilizadas pelo mercado editorial e fazer recomendações sobre as melhores edições, com base em critérios objetivos e na experiência, quer no âmbito dos média, quer em instituições públicas e privadas.

O Mestrado, centrado na área científica de Línguas e Ciências Filológicas, permite uma escolha entre o ramo científico (a concluir com a apresentação e defesa de uma dissertação) e o ramo profissionalizante (a concluir com a realização de um estágio e a apresentação e defesa de um relatório de estágio).

Para a realização de estágios, apoiamo-nos num protocolo com a Imprensa Nacional, num protocolo com o Serviço de Edições da Biblioteca Nacional e num protocolo com a Biblioteca da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa. Incentivamos e apoiamos também os nossos estudantes na identificação de outras editoras onde desejem estagiar para o estabelecimento de novos protocolos.

PLANO DE ESTUDOS

1.º ano (S1 e S2): curso de especialização

História da Crítica Textual | Produção de Textos | Transmissão de Textos |Tópicos de Crítica Textual I | Tópicos de Crítica Textual II

2.º ano (S3 e S4): investigação e redação do trabalho final

Ramo científico: Seminário de Orientação | Opção livre (12 ECTS) | Dissertação

Ramo profissionalizante: Seminário de Orientação | Opção livre (12 ECTS) | Estágio e Relatório de estágio

Créditos totais: 120 ECTS

Duração total: quatro semestres

CORPO DOCENTE

Ângela Correia, Cristina Sobral, Elena Lombardo, Fernando Brissos, João Dionísio.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Ângela Correia

Email: MA-critica.textual@letras.ulisboa.pt

DISSERTAÇÕES MAIS RECENTES

2026. Maria Boavida Martins, O Cancioneiro de Martim Peres Alvim. Edição Crítica e Estudo

2024. Ana Rita Rafael, As cores de Ruben A.: O Processo de Escrita de «Verde» e «Pardos»

2024. Vânia Cristina Carvalheiro Mendes, Estudo Genético dos Opúsculos de José Leite de Vasconcelos

2024. Ana Matilde Gomes de Jesus Pereira, A outra margem. O E-Book e a Transformação do Livro

2023. Inês Hortas Marques. Diversidade e unidade textual na tradição editorial portuguesa

2023. Maria Manuel Cabral. Génese textual da adaptação dramática do conto O Suave Milagre

2022. Telmo Fonte. Editar e publicar uma obra académico-científica em Portugal. A edição da dissertação de mestrado Existiu uma escrita manuelina? Estudo paleográfico da produção gráfica de escrivães da corte régia portuguesa (1490-1530), de Teresa Coelho

2022. Filipa Perdigão. Espólio de José Leite de Vasconcelos Corpus Linguístico: o «Dialeto Brasileiro»

MAIS INFORMAÇÕES

Linguística

O Mestrado em Linguística desenvolve aptidões científicas e técnicas para um conhecimento especializado dos mecanismos de estruturação, produção, compreensão e uso das línguas. Oferece cursos nas áreas nucleares da linguística, quer de investigação fundamental quer aplicadas. Pela sua estrutura flexível, o programa deste ciclo adequa-se a perfis profissionais novos e favorece o desenvolvimento criativo de ligações interdisciplinares geradoras de novas áreas de investigação.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de Linguística, o curso oferece uma escolha entre o ramo científico (a concluir com uma dissertação ou um trabalho de projecto) e o ramo profissionalizante (a concluir com realização de um estágio e a apresentação de um relatório de estágio como trabalho final).

Para a realização de estágios, o curso tem atualmente protocolos com empresas como Defined.ai, ELSA, Transperfect e VoiceInteraction, prevendo-se em breve protocolos com novas empresas e instituições. Apoiamos também os nossos estudantes no estabelecimento de protocolos com outras empresas onde pretendam realizar estágio.

No dia 5 de março de 2026, haverá uma sessão de apresentação de estágios curriculares no âmbito do Mestrado em Linguística.

1.º ano: Curso de especialização

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final^*

Seminário de Orientação | Seminário de Orientação | Dissertação ou Trabalho de Projecto ou Estágio com Relatório

^* Os alunos poderão deixar uma Opção Condicionada para ser realizada no 2.º ano, conjuntamente com a investigação e escrita do trabalho final.

SEMINÁRIOS

Oferta lectiva 2026/2027 »

Oferta lectiva 2025/2026 »

Oferta lectiva 2024/2025 »

CORPO DOCENTE

Todos os docentes doutorados do DLGR podem orientar trabalhos finais. Lecionam ou têm lecionado regularmente unidades curriculares do ciclo de estudos os seguintes docentes: Alina Villalva, Amália Mendes, Ana Isabel Mata, Ana Lúcia Santos, Ana Maria Martins, Anabela Gonçalves, Celeste Rodrigues, Clara Pinto, Ernestina Carrilho, Fernanda Pratas, Fernando Brissos, Gueorgui Hristovsky, Hugo Cardoso, João Veríssimo, Jorge Pinto, José María Rovira, Letícia Almeida, Madalena Colaço,Marcel den Dikken, Margarita Correia, Maria João Freitas, Marina Vigário, Marisa Cruz, Marisa Filipe, Nélia Alexandre, Paula Luegi, Pierre Lejeune, Rita Gonçalves, Sara Mendes, Sonia Cyrino, Sónia Frota, Telmo Móia, Tjerk Hagemeijer, Zhou Chao.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Amália Mendes

Email: MA-linguistica@letras.ulisboa.pt

DISSERTAÇÕES MAIS RECENTES

2025. Cardoso, Noé. Construções reflexas em português de Luanda.
2025. Xu, Xiaolan. Machine translation of clitic personal pronouns between Portuguese and Chinese.
2025. Castro, Mariana. O uso do ataque vazio como estratégia de reconstrução no desenvolvimento típico em português europeu.
2024. Rocha, Aislan. Variação em complementos pronominais na oralidade da língua portuguesa: uma abordagem comparada entre PE e PB.
2024. Wang, Xinyan. Aquisição do processo de assimilação do vozeamento da fricativa /s/ em português europeu por aprendentes chineses.
2024. Redondo, Laura. Semantic activation of embedded words.

RELATÓRIOS DE ESTÁGIO MAIS RECENTES

2025. Matos, Érica. Assessment of Mandarin in Automatic Speech Recognition Systems [empresa VoiceInteraction].
2025. Wu, Helena. Cultural Transcreation for Asian Languages. [empresa Unbabel/agora Transperfect].
2023. Pinto, Filipa. Acquisition of English Fricatives by Vietnamese Users of the ELSA app: An Acoustic Study. [empresa ELSA].
2023. Havras, Anna. Speech Technologies and Pronunciation Variation of Russian in the context of VoiceInteraction [empresa VoiceInteraction].
2023. Cabeça, Mariana. A Methodological Approach on the Creation of Trustful Test Suites for Grammar Error Detection. [empresa Unbabel/agora Transperfect]

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 35 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Misto | Regulamento do Mestrado em Linguística

Tradução

Integrando a rede "European Masters in Translation", o Mestrado em Tradução visa o desenvolvimento de competências científicas, técnicas e tecnológicas fundamentais para a formação de profissionais qualificados na área da tradução. A oferta do Mestrado em Tradução permite a aquisição de competências necessárias à prática de tradução em diversos domínios especializados (tradução do audiovisual, tradução do texto científico e técnico e do texto literário), bem como ao desenvolvimento de investigação avançada na área da tradução (teoria, metodologias e tecnologias da tradução).

PLANO DE ESTUDOS

Centrado nas áreas científicas de Tradução, Tradutologia, Tecnologias da Tradução e Linguística, o curso permite uma escolha entre o ramo científico (a concluir com uma dissertação ou com um trabalho de projecto), e o ramo profissionalizante (a concluir com a realização de um estágio e a apresentação de um relatório de estágio).

1.º ano: Curso de especialização

Língua, Discurso e Tradução | Língua, Cultura e Tradução | Opção Livre (6 ECTS) | Opção Livre (6 ECTS)

4 opções a seleccionar de entre: Tradução do Audiovisual I e II - Língua Estrangeira/Português | Tradução Literária I e II - Língua Estrangeira/Português | Tradução do Texto Científico/Técnico I e II - Língua Estrangeira/Português

2 opções a seleccionar de entre: Tradução do Audiovisual I e II - Língua Estrangeira/Português | Tradução Literária I e II - Língua Estrangeira/Português | Tradução do Texto Científico/Técnico I e II - Língua Estrangeira/Português | Teoria da Tradução | Metodologias da Tradução | Sistemas de Tradução Automática | Produção do Português Escrito - nível avançado

Opções livres recomendadas: Tradução Assistida por Computador – nível avançado | Introdução à Interpretação I e II | Linguística Computacional

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Ramo Científico: Seminário de Orientação (S3 e S4) | Dissertação ou Trabalho de Projecto

Ramo Profissionalizante: Estágio Profissionalizante (S3 e S4) | Relatório de Estágio

Línguas estrangeiras dos seminários de tradução (Línguas de Partida): Alemão, Chinês, Espanhol, Francês, Inglês, Russo

O Mestrado em Tradução utiliza ferramentas de apoio à tradução da Wordfast, graças à sua parceria com a Wordfast LLC e Yves Champolion.

CORPO DOCENTE

Alexandra Assis Rosa, Anabela Gonçalves, António Barrento, Claudia Fischer, Delphine Servoz-Gavin, Elisabetta Colla, Fernanda Pratas, Fernando Pinto do Amaral, Guilhermina Jorge, Helena Moniz, José Maria Vieira Mendes, León Acosta, Madalena Colaço, Margarida Amado, Margarida Vale de Gato, Pierre Lejeune, Rosário Moreira, Rui Marques, Sara Mendes, Telmo Móia, Teresa Casal.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Sara Mendes

Email: MA-traducao@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 45 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Diurno | Regulamento do Mestrado em Tradução

ÁREA DE FILOSOFIA

Ciência Cognitiva (FLUL e FCUL, FMUL, FPUL)

Oferecido conjuntamente pelas Faculdades de Letras, Ciências, Medicina e Psicologia da Universidade de Lisboa, o Mestrado em Ciência Cognitiva desenvolve um estudo científico interdisciplinar da cognição — cérebro, mente e comportamento — integrando e expandindo conceitos e métodos de várias áreas da Psicologia, Neurociência, Inteligência Artificial, Filosofia, Linguística, Biologia evolutiva, Antropologia e outras ciências sociais, através da aplicação de métodos da Ciência da Computação, Matemática e Física. Na Faculdade de Letras, contribuem para o curso as áreas de Filosofia e de Ciências da Linguagem.

Os prazos de candidatura e admissões devem ser consultadas junto das instituições parceiras.

PLANO DE ESTUDOs »

REPRESENTANTES DA FLUL

Prof.ª Doutora Ana Lúcia Santos (Ciências da Linguagem), Prof. Doutor David Yates (Filosofia)

Informações sobre candidaturas:

https://www.medicina.ulisboa.pt/cursos

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Programa em Ciência Cognitiva

Filosofia

O Mestrado em Filosofia fornece conceitos, técnicas, teorias e problemas característicos de territórios centrais da Filosofia, como a História da Filosofia, a Ética e a Filosofia Política, a Epistemologia e a Metafísica, a Lógica e a Filosofia da Linguagem. O curso valoriza capacidades básicas de investigação, que fomentam a familiarização com os desenvolvimentos da discussão naquelas áreas e o desenvolvimento de capacidades expositivas.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de Filosofia, o curso prevê a apresentação de uma dissertação.

1.º ano: Curso de Especialização

2.º ano: Investigação e escrita da dissertação

Seminário de Investigação I | Seminário de Investigação II | Dissertação

As Disciplinas Curriculares e os Seminários de Opção são definidos anualmente.

CORPO DOCENTE

Adriana Silva Graça, António Pedro Mesquita, António Zilhão, Carlos João Correia, David Yates, Filipa Afonso, José Gomes André, Leonor Xavier, Mafalda Blanc, Paulo Borges, Pedro Alves, Pedro Calafate, Ricardo Santos, Viriato Soromenho-Marques.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor David Horst

Email: MA-filosofia@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 30 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Diurno | Regulamento do Mestrado em Filosofia

ÁREA DE HISTÓRIA

Arqueologia

O Mestrado em Arqueologia aprofunda a investigação interdisciplinar na área, estimulando a pesquisa e a aprendizagem através de exercícios de trabalho de campo, que envolvem escavações arqueológicas bem como estudos de acompanhamento arqueológico e de valorização de monumentos e sítios. Visa a formação de quadros especializados e inclui a realização de estágios, quer em projectos de investigação do Centro de Arqueologia da Universidade de Lisboa (UNIARQ) quer em entidades exteriores.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de Arqueologia, o curso oferece uma escolha entre o ramo científico (a concluir com uma dissertação ou um trabalho de projecto) e o ramo profissionalizante (a concluir com a realização de um estágio e a apresentação de um relatório de estágio como trabalho final).

1.º ano: Curso de especialização

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Seminário de Orientação de Tese | Dissertação ou Orientação e Acompanhamento de Projecto | Trabalho de Projecto ou Estágio | Relatório de Estágio

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Elisa Sousa

Email: MA-arqueologia@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 25 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Regulamento do Mestrado em Arqueologia

Estudos Brasileiros (FLUL e ICS)

Oferecido conjuntamente pela Faculdade de Letras e o Instituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa, abarca quatro áreas fundamentais e as suas intersecções: Antropologia, História, Linguística e Literatura. O Mestrado em Estudos Brasileiros proporciona uma integração dinâmica entre as humanidades e as ciências sociais, permitindo, simultaneamente, uma especialização transversal no âmbito dos Estudos Brasileiros e uma pré-especialização em cada uma das áreas envolvidas.

PLANO DE ESTUDOS »

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Ângela Domingues

Email: MA-brasileiros@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 15 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Regulamento do Mestrado em Estudos Brasileiros | Página do Mestrado em Estudos Brasileiros

História

O Mestrado em História fornece instrumentos para identificar e avaliar criticamente distintos tipos de fontes, para integrar no discurso histórico conhecimentos destas provenientes e dos estudos entretanto publicados, e para lidar com questões históricas complexas em contextos multidisciplinares. O curso proporciona uma formação conducente a uma investigação histórica inovadora, promovendo a capacidade de emitir juízos em situações de informação limitada ou incompleta, e de comunicar as conclusões de um estudo a um público diversificado.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de História, o curso oferece várias áreas de especialidade, determinadas pela escolha de dois seminários da especialidade escolhida. O curso permite uma opção entre o ramo científico (a concluir com a realização de uma dissertação ou de um trabalho de projecto) e o ramo profissionalizante (a concluir com a realização de um estágio e a apresentação de um relatório de estágio como trabalho final).

1.º ano: Curso de especialização

Metodologia do Trabalho Científico | Seminário da Especialidade| Seminário da Especialidade | Opções livres (24 ECTS)

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Ramo Científico: Seminário de Orientação | Dissertação ou Trabalho de Projeto

Ramo Profissionalizante: Estágio | Seminário de Orientação | Relatório de Estágio

Seminários da Especialidade:

História Contemporânea: História da Agricultura em Portugal (séculos XIX-XX) | História do Turismo | História dos Federalismos e dos Nacionalismos | História, Memória, Esquecimento (sécs. XIX-XXI) | Metodologia e Fontes da História Contemporânea Portuguesa

Paleografia e Diplomática: Tópicos de Paleografia I | Tópicos de Paleografia II | Tópicos de Diplomática

História de África: História de África: Problemas, Fontes e Métodos | A História de África na História Mundial | História do Noroeste Africano: Construções e Representações | Tópicos de História Regional Africana

História do Brasil: História do Brasil (sécs. XVI-XVIII) | História do Brasil (sécs. XIX-XX)

História do Género: Género e História | Género e Religião | Quotidianos Femininos (sécs.XVI-XIX)

Historiografia e Teoria da História: Temas de Historiografia | Temas de Teoria da História

SEMINÁRIOS

Oferta lectiva 2024/2025 »

CORPO DOCENTE

Ana Filipa Roldão, Ana Maria S. A. Rodrigues, Ângela Domingues, António Barrento, Augusto Nascimento, Bernardo Sá Nogueira, Covadonga Valdaliso, Ernesto Castro Leal, Eugénia Rodrigues, Hermenegildo Fernandes, Isabel Corrêa da Silva (ICS), Isabel Drumond Braga, Javier Herrera Rando, João Ramalho Cosme, Jorge Semedo de Matos, José Alberto Tavim, José Augusto Ramos, José da Silva Horta, José Damião Rodrigues, Julieta Araújo, Luís Filipe Barreto, Manuel Marques Lobato, Manuela Santos Silva, Maria Ana Travassos Valdez, Maria Alexandre Lousada, Maria de Fátima Reis, Maria de Fátima Rosa, Maria Leonor García da Cruz, Maria Manuel Torrão, Maria Paula Lourenço, Miguel Dantas da Cruz (ICS), Nuno Gonçalo Monteiro (ICS), Nuno Simões Rodrigues, Rogério Sousa, Sérgio Campos Matos, Susana Tavares Pedro, Teresa Sousa Nunes.

DIRECÇÃO DE CURSO

Director: Prof. Doutor Rogério Sousa

Subdirectora: Prof.ª Maria Manuela Tavares dos Santos Silva

Email: MA-historia@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 50 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Misto | Regulamento do Mestrado em História

História da Arte e Património

O Mestrado em História da Arte e Património oferece uma especialização no domínio da História da Arte e das Ciências do Património. Promove um currículo interdisciplinar orientado para a gestão integrada do património artístico, que pretende estimular a capacidade interventiva, bem como o empreendedorismo e a aprendizagem ao longo da vida.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de História da Arte, o aluno pode personalizar inteiramente o seu percurso e concluir o curso com a apresentação de uma dissertação ou de um trabalho de projecto, ou ainda com a realização de um estágio e a apresentação de um relatório de estágio.

1.º ano: Curso de especialização

Opção Condicionada | Opção Condicionada | Opção Condicionada | Opção Condicionada | Opção Condicionada

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Metodologia e Acompanhamento do Trabalho Científico | Dissertação

ou Projecto | Trabalho de Projecto

ou Estágio Profissional | Relatório de Estágio

CORPO DOCENTE

Fernando Grilo, Maria João Neto, Nuno Simões Rodrigues, Pedro Lapa, Rogério Sousa, Teresa Vale.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Teresa Leonor Magalhães do Vale

Email: MA-historia.arte@letras.ulisboa.pt

DISSERTAÇÕES MAIS RECENTES

2020. Apolinário, Inês Catarina dos Santos. Faltam nove para 2000. O Trabalho de Alexandre Estrela na década de 90.
2021. Veríssimo, Ana Alexandra. A Presença da Ordem de Cristo na Joalharia Honorífica Barroca Portuguesa. Study Cases do Acervo do Museu Nacional de Arte Antiga.
2021. Fonseca, Inês Maria Pereira. Relatório de Estágio Curricular no Departamento de Ourivesaria e Joalharia do Museu Nacional de Arte Antiga.
2021. Marçal, Andreia Filipe Simões. Artur Pastor (1922-1999), Olhares fotográficos sobre as diversas regiões do País.
2021. Grave, João Francisco Brites. Relicários portugueses em metal (séculos XVII e XVIII) Tipologias, terminologia, obras e mecenas.

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Diurno | Regulamento do Mestrado em História da Arte e Património

História e Cultura das Religiões

O Mestrado em História e Cultura das Religiões oferece formação científica avançada no domínio das grandes religiões históricas que determinaram o diálogo Oriente/Ocidente, bem como a matriz das culturas europeias medievais, modernas e contemporâneas, proporcionando um espectro de investigação que se estende da antiguidade até aos nossos dias.

Leccionado por um corpo docente altamente especializado, o curso permite uma relação estreita com a investigação desenvolvida de modo particular no Centro de História da Universidade de Lisboa (CHUL), mas também no Centro de Estudos de História Religiosa (CEHR) da Universidade Católica Portuguesa nos Centros de Estudos Clássicos e Humanísticos (CECH) da Universidade de Coimbra e o Centro Científico e Cultural de Macau (CCCM).

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de História, Ciências Sociais e Filosofia, o curso termina com a apresentação de uma dissertação.

1.º ano: Curso de especialização

Metodologia do Trabalho Científico em História | Problemáticas de História das Religiões | Opção Condicionada | Opção Condicionada | Opções Livres (12 ECTS)

2.º ano: Investigação e escrita da dissertação

Seminário de Orientação | Dissertação

SEMINÁRIOS

Oferta lectiva 2024/2025 »

CORPO DOCENTE

Ana Filipa Roldão, Alfredo Teixeira, Amílcar Ribeiro Guerra, António Eduardo Hawthorne Barrento, Hermenegildo Nuno Goinhas Fernandes, Isabel Drumond Braga, José Alberto Rodrigues da Silva Tavim, José Augusto Nunes da Silva Horta, José Augusto Ramos, Maria de Fátima Rosa, Maria Filomena Andrade, Maria Leonor Xavier, Nuha Al-Ashar, Nuno Manuel Simões Rodrigues, Paulo Fontes, Rita Mendonça Leite, Rogério Sousa.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor Rogério Sousa

Email: MA-historia.religioes@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Regulamento do Mestrado em História e Cultura das Religiões

História e Filosofia das Ciências

O Mestrado em História e Filosofia das Ciências, lecionado em português ou inglês, destina-se a licenciados de todas as áreas, das ciências às artes e humanidades. Proporciona uma formação sólida e interdisciplinar, abrangendo os principais temas, debates e metodologias que definem a história e a filosofia das ciências a nível internacional, com particular atenção às questões contemporâneas. Ao mesmo tempo, oferece instrumentos para compreender as especificidades do passado e do presente da ciência em Portugal.

Este mestrado é uma iniciativa conjunta da Faculdade de Ciências e da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, beneficiando ainda da ligação ao Museu Nacional de História Natural e da Ciência. O acesso ao vasto património científico da Universidade de Lisboa — coleções coloniais, observatórios astronómicos e jardins botânicos — cria oportunidades únicas de formação e investigação em coleções científicas e em musealização do património científico e tecnológico.

Os pós-graduados ficam habilitados a prosseguir estudos de doutoramento em história das ciências ou filosofia das ciências, bem como a integrar carreiras em museus e centros de ciência, instituições de património científico e tecnológico, comunicação e divulgação científica, ou gestão estratégica da ciência em organismos públicos e privados.

COORDENADOR DO CURSO

Professora Doutora Ana Isabel da Silva Araújo Simões

MAIS INFORMAÇÕES

Créditos ECTS: 120 | Duração: 2 anos | Número de vagas: 20 | Página do Mestrado em História e Filosofia das Ciências

História Marítima (FLUL e EN)

Oferecido em associação com a Escola Naval, o Mestrado em História Marítima proporciona uma formação académica centrada nos aspectos técnicos da navegação e das explorações marítimas. Sublinhando a abrangência temática da História Marítima, fomenta a investigação sobre todas as vertentes da actividade humana relacionadas com o mar (navegação de guerra e comércio, portos e rotas, pesca, poder naval, política marítima, entre outros), explorando cruzamentos com a História Social, Económica, Política, Cultural, e das Mentalidades.

Nota: Este curso apenas abrirá vagas no ano lectivo 2026/2027.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de História, o curso prevê a realização de uma dissertação.

1.º ano: Curso de especialização

História Marítima séc. IV a.C-sec. XV d.C | História Marítima sec XVI-XX | Opção Condicionada | Opção Condicionada | Opção Condicionada

2.º ano: Investigação e escrita da dissertação

Seminário de Investigação | Dissertação

Opções Condicionadas: Estratégia e Poder Naval | Arqueologia Naval | História Marítima: teoria, métodos e fontes | História da Náutica | Viagens e explorações Marítimas

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor António Costa Canas

Email: historia.maritima@escolanaval.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Regulamento do Mestrado em História Marítima

História do Mediterrâneo Islâmico e Medieval (FLUL, UE e UAlg)

Oferecido em associação com a Universidade de Évora e a Universidade do Algarve, o Mestrado em História do Mediterrâneo Islâmico e Medieval propõe compreender a forma como sociedades muito diferentes podem coexistir e o modo como esse processo decorreu historicamente, na dinâmica de interacção e de troca, ou de oposição e de conflito, entre as diferentes culturas em presença. O modelo de formação remete para uma análise centrada no al-Andalus e apela às construções culturais, sociais, políticas, económicas, e, até, espaciais, que se configuram com o Norte de Africa.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado nas áreas científicas de História e Linguística, o curso prevê a realização de uma dissertação.

1.º ano: Curso de especialização

Métodos e Fontes | Tópicos de Antropologia do Médio Oriente e Norte de África | Opção Condicionada | Opção Condicionada

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Seminário de Orientação | Dissertação

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor Rogério Sousa

Email: MA-historia.mediterraneo@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 10 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Regulamento do Mestrado em História do Mediterrâneo Islâmico e Medieval

História Militar (FLUL, FLUC, UMd, IUM, Acad. Militar, Acad. da Força Aérea, Escola Naval)

Oferecido em associação com a Universidade de Coimbra, a Universidade da Madeira, o Instituto Universitário Militar, a Academia Militar, a Academia da Força Aérea e a Escola Naval, o Mestrado em História Militar centra-se no conhecimento histórico no campo da história militar e dos seus múltiplos contextos.

O curso é oferecido bienalmente.

Nota: Este curso abrirá vagas para o ano lectivo 2027/2028.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de História, o curso prevê a realização de uma dissertação.

1.º ano: Curso de especialização

História Militar: teoria, métodos e fontes | Batalhas na História: casos de estudo e modelos de análise | Opção Condicionada | Opção Condicionada | Opção Condicionada

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Seminário de orientação | Dissertação

Opções Condicionadas: Armas e Sociedades: Mundo Pré-Clássico | Armas e Sociedades: Mundo Clássico | História Militar Medieval | História Militar Moderna |História Militar de Portugal: séculos XIX a XX | História da Tecnologia Militar |As Guerras da Revolução e do Império |A Arte da Guerra no Império Português |Guerra, Saúde e Hospitais Militares (séculos XVII a XX) | História do Ensino Militar em Portugal: séculos XVI a XXI | Marinhas de Guerra e Pensamento Naval Estratégico | Poder Aéreo e Estratégia | Os Arquipélagos Atlânticos Portugueses: Defesa e Política Externa (séculos XIX-XX) | Conflitos e Ameaças no Mundo Contemporâneo | Arqueologia do Campo de Batalha

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor José Varandas

Email: MA-historia.militar@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Regulamento do Mestrado em História Militar

Mercados da Arte (ISCTE)

O Mestrado em Mercados da Arte, inteiramente ministrado em inglês, visa oferecer uma especialização académica que atenda às necessidades das diferentes organizações dos Mercados da Arte. Pretende desenvolver as capacidades dos alunos ao nível da gestão de projectos e investimentos, bem como de marketing, avaliação e negociação no sector de artes.

O Mestrado representa uma oportunidade de especialização interdisciplinar com componentes teóricos e práticos que correspondem aos requisitos de uma área profissional multifacetada. O Mestrado em Mercados de Arte é fruto de uma colaboração entre o ISCTE e a Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, estabelecendo a intersecção da Gestão e da História da Arte.

Este programa integra a lista dos Melhores Mestrados da EdUniversal 2024 na área de Art Market. Este programa também faz parte do consórcio Erasmus Mundus sobre Gestão do Património Artístico e Cultural nos Mercados Globais, reunindo a experiência de cinco universidades: ISCTE, Universidade de Lisboa, Universidade de Glasgow, Universidade Erasmus de Roterdão e Institut d'Etudes Supérieures des Arts em Paris.

Funcionando em horário pós-laboral, este programa está projectado tanto para pessoas que já trabalham nos mercados de arte, bem como para recém-licenciados de diferentes áreas de estudo, incluindo História da Arte, Belas Artes, Direito, Antropologia, Sociologia, Conservação e Restauração, Gestão e Economia.

Os prazos de candidatura e admissões devem ser consultados aqui.

O corpo docente do mestrado inclui professores doutorados de vários departamentos do ISCTE e da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.

DIRECÇÃO DE CURSO

Professora Doutora Alexandra Fernandes

Professor Doutor Luís Urbano Afonso

Email: alexandra.fernandes@iscte-iul.pt ; luis.afonso@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Créditos ECTS: 120 | Duração: 2 anos | Número de vagas: 35 | Página do Mestrado em Mercados da Arte

ÁREA DE LITERATURAS, ARTES E CULTURAS

Ciências da Documentação e Informação

O Mestrado em Ciências da Documentação e Informação oferece formação avançada para gestores e cientistas da informação, que visem desempenhar cargos de liderança e funções no âmbito da Gestão da Informação e em equipas e projectos de investigação. Com uma forte ligação ao mercado de trabalho, destaca-se pelo elevado nível de empregabilidade (c. 99%) e pela oportunidade de frequência de estágio em entidades de acolhimento seleccionadas (Administração Pública, sector empresarial e associativo). Desenvolve ainda competências de investigação, que podem ser desenvolvidas num doutoramento em Ciências da Informação.

PLANO DE ESTUDOS

O Mestrado promove uma formação de natureza académica, especializada na área científica das Ciências da Documentação e Informação, com recurso à atividade de investigação, de inovação ou de aprofundamento de competências profissionais. Para o efeito, oferece três modalidades de conclusão: Dissertação, Trabalho de Projeto ou Relatório de Estágio.

1.º ano

2.º ano

Preservação e Segurança da Informação | 1 unidade curricular dentro das opções condicionadas

Modalidades de Conclusão do Mestrado

- Dissertação: Seminário de Investigação | Dissertação

- Trabalho de Projeto: Seminário de Investigação | Trabalho de Projeto

- Relatório de Estágio: Estágio | Relatório de Estágio

CORPO DOCENTE

Carlos Guardado da Silva, Diogo Proença, Jorge Revez, Luís Corujo, Maria Teresa Costa, Paulo Farmhouse Alberto, Gonçalo Sampaio e Mello, Susana Tavares Pedro.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor Luís Corujo

Email: MA-documentacao@letras.ulisboa.pt

DISSERTAÇÕES MAIS RECENTES

Afonso, Ângela Vanessa Martins (2025) A Biblioteca Pessoal de Eduardo Lourenço;
Andrade, Carolina João (2025) Tentativas de censura e a defesa da liberdade intelectual na Rede de Bibliotecas Municipais de Lisboa;
Barbosa, Bruna Henderson (2025) As competências dos bibliotecários do Repositório Institucional do Ministério Público Federal: Construção de um Portfólio;
Cruz, Nuno Manuel Guilherme da (2025) Estudo sobre o contributo de Redes Colaborativas em Sistemas Biblioteconómicos de Supervisão Financeira em Portugal;
Firmino, Pedro Filipe Monteiro (2025) As bibliotecas pessoais de Augusto Celestino da Costa e de Jaime Celestino da Costa;
Gasche, Catarina Sofia Almeida (2025) As práticas arquivísticas do Arquivo Histórico Parlamentar;
Santos, Ana Maria Gouveia (2025) Arquivos pessoais e de família no Arquivo Histórico da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa: Instrumentos de Acesso à Informação;
Liu, Liya (2025) Exploring community libraries and their social niche: a case study of stars libraries in Guangzhou;
Marques, Maria Carolina Cardoso dos Santos (2025) Maria da Conceição Soares Machado: Identificação e Organização do Arquivo Pessoal;
Marques, Susana Isabel Faria Patrício de Sousa (2025) A unidade de informação Académicos da Academia das Ciência de Lisboa: 1779-1834;
Merêncio, Maria Beatriz Torrão (2025) Arquivo no pretérito imperfeito: Contributos para o conhecimento da estrutura da Torre do Tombo entre os séculos XV e XVII;
Santos, Douglas Emmanuel Ramos dos (2025) O contributo da Biblioteca Municipal de Paredes e do seu programa café literário na promoção da literacia: Uma análise através de questionários e dados empíricos;
Soares, Joana Gomes (2025) Mapear as redes de intercâmbio científico: uma abordagem relacional da correspondência estrangeira do arquivo da Academia das Ciências de Lisboa;
Sousa, Susana Maria Noiva Inácio de (2025) Records in Contexts: Propostas para a sua implementação;
Sousa,Tatiana Patrícia Moreira Dias (2025) O Arquivo da União Latina (Biblioteca da Faculdade de Letras): Estudo arquivístico

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 30 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Pós-laboral | Regulamento do Mestrado em Ciências da Documentação e Informação

Cultura e Comunicação

O mestrado em Cultura e Comunicação fornece instrumentos para a discussão de questões teóricas e o desenvolvimento de competências avançadas ao nível da análise, crítica, sustentabilidade e gestão da cultura e da comunicação. O curso organiza-se em quatro linhas temáticas: 1) Matrizes da Cultura: Identidades e Poder; 2) Comunicação, Discurso e Sociedade; 3) Gestão de Tendências e da Cultura; e 4) Cultura, Imagem e Sonoridades. Promovendo trabalhos de pesquisa transversal na área das Artes, Humanidades e Ciências Sociais, o Mestrado permite aos estudantes actuar em diversos sectores da Comunicação e das Indústrias Culturais e Criativas.Recomenda-se a consulta da página do Programa de Cultura e Comunicação, onde pode encontrar o edital de candidatura.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de Cultura e Comunicação, o curso permite uma escolha entre o ramo científico (a concluir com a realização de uma dissertação ou de um trabalho de projecto) e o ramo profissionalizante (a concluir com a realização de um estágio e a apresentação de um relatório de estágio como trabalho final).

1.º ano: Curso de especialização

Tópicos de Análise e Teorias da Cultura | Tópicos de Análise e Teorias da Comunicação | Tópicos de Cultura e Comunicação | Tópicos de Cultura e Comunicação | Opção livre (12 ECTS)

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Ramo científico: Seminário de Investigação | Dissertação ou Trabalho de Projecto

Ramo profissionalizante: Estágio | Relatório de Estágio

CORPO DOCENTE

Ana Cristina Mendes, Adelaide Meira Serras, Carlos A. M. Gouveia, Everton Machado, Luísa Afonso Soares, Mariana Liz, Marta Pacheco Pinto, Nelson Pinheiro, Nuno Medeiros, Rodrigo Furtado, Silvia Valencich Frota, Sofia Frade

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Margarida Martins

Email: MA-cultura@letras.ulisboa.pt

DISSERTAÇÕES MAIS RECENTES

2025. João Miguel Abreu Miranda. “O impacto das tendências socioculturais nas políticas identitárias: um plano estratégico sobre as macrotendências”.
2025. Claire Ruth Haas. “Narrative Strategies: A Trends Approach To A Community Organizing Campaign For Social Housing”.
2025. Priscila de Souza Altivo. “Os Usos das Imagens: Colonialismo, Poder e a Influência da Fotografia na Construção da Identidade Latino-Americana”.
2024. Barcaro, Andrea. “Emerging Posthuman Identities: From Ontology to Praxis”.
2024. Oliveira, Mariana. “Entretenimento Audiovisual Através das Plataformas de Streaming e sua Relação com os Estudos de Tendências”.
2024. Domingues, Catarina. "Comunicação Imersiva: O Caso do Quake – Centro do Terramoto de Lisboa".
2024. Silva, Lucas. "O Branded Content pode ser Cool? Estudo de Caso de Campanhas Publicitárias da Dove nos anos 2021, 2022 e 2023".
2024. Altafim, Eduardo. "Novos Modos de Vivenciar o Tempo: Estratégias para atrair e reter o público do Museu Nacional de Arte Contemporânea do Chiado".
2024. Jiang, Nanqian. "Trend Report on the Creative Community Revitalization in the context of mainland China".
2024. Costa, Paula. "Governança Ambiental, Social e Corporativa (ESG): Da teoria à prática - a conexão entre discurso e ação nas organizações".
2023. Maia, Andressa. "O Pensamento Anticolonial na Arte Contemporânea: Práticas e Estratégias de Resistência e Ressignificação".

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Pós-laboral | Regulamento do Mestrado em Cultura e Comunicação

Estudos Clássicos

O Mestrado em Estudos Clássicos oferece conhecimentos das línguas e culturas clássicas (latim e grego) e desenvolve competências para interpretar fontes clássicas (e também fontes latinas e gregas, medievais e renascentistas), que ajudam a compreender o processo de construção conceptual do mundo contemporâneo. A capacidade de análise crítica, de produção de juízos de avaliação e de argumentos coerentes, de realização de trabalho autónomo e de resolução de problemas são algumas das competências fundamentais desenvolvidas pelo curso.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de Estudos Clássicos, o curso prevê a apresentação de uma dissertação como trabalho final.

1.º ano: Curso de especialização

Problemática dos Estudos Clássicos I | Problemática dos Estudos Clássicos II | Opções Condicionadas (36 ECTS)

2.º ano: Investigação e escrita da dissertação

Seminário de Orientação | Dissertação

Opções Condicionadas (a definir anualmente): Tópicos de Estudos Clássicos (língua, cultura ou literatura)

CORPO DOCENTE

Paulo Jorge Farmhouse Simões Alberto, José Pedro Santos Silva Serra, Ana María Sanchez Tarrío, Rodrigo Miguel Correia Furtado, Bernardo Machado Mota, Cristina Maria Negrão Abranches Guerreiro, Luís Manuel Gaspar Cerqueira, Ana Alexandra Tibúrcio Lopes Alves de Sousa, Catarina Isabel Sousa Gaspar, André Filipe Veloso Nunes Simões, Ana Maria dos Santos Lóio, Sofia Isabel Pereira Ullán Frade, Nereida Villagra Hidalgo, Gabriel Silva.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor Rodrigo Furtado

Email: MA-classicos@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Diurno | Regulamento do Mestrado em Estudos Clássicos

Estudos Comparatistas

Integrado no Programa em Estudos Comparatistas (PEC), o Mestrado em Estudos Comparatistas destina-se a todos os interessados na investigação de relações entre textos, formas de arte, diferentes média, contextos culturais e modos de conhecer. Estimula a superação de fronteiras disciplinares e nacionais e envolve os alunos numa prática de discussão e resolução de problemas no encontro com a diversidade.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado nas áreas científicas de Literatura Comparada, Estudos Inter-Artes e Estudos Comparatistas, o curso prevê apresentação de uma dissertação como trabalho final.

1.º ano: Curso de especialização

Tópicos em Comparatismo 1 | Tópicos em Comparatismo 2 | Tópicos em Comparatismo 3 | Estudos Inter-Artes | Opção livre (12 ECTS)

2.º ano: Investigação e escrita da dissertação

Seminário de Investigação | Seminário de Orientação | Dissertação

SEMINÁRIOS

Oferta lectiva aqui »

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Cláudia Fischer

Email: MA-comparatistas@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 15 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Regulamento do Mestrado em Estudos Comparatistas

Estudos de Teatro e de Performance

Integrado no Programa em Estudos de Teatro e de Performance, o Mestrado em Estudos de Teatro e de Performance abrange as áreas dos estudos de teatro e estudos de performance num sentido expandido que inclui as áreas da dança, análise de espetáculo, investigação artística, estudos culturais e intermediais, estética, estudos queer e feministas, dramaturgia, histórias do teatro, arquivo, teorias das artes contemporâneas, curadoria ou produção cultural, entre outras. Trata-se de um Mestrado que pretende estar em linha com a investigação de ponta e que tirar maior proveito do corpo docente altamente qualificado da FLUL colaborando com a investigação e investigadores integrados do Centro de Estudos de Teatro, o que também favorecerá a integração de mestrandos nesta área de investigação.

Os principais objetivos deste ciclo de estudos são: promover a investigação em (e sobre) as instituições ligando a universidade com a realidade das artes performativas e das artes contemporâneas nos seus múltiplos aspetos; contribuir para o domínio de um aparelho conceptual e metodológico que possibilite conhecer o campo que se visa estudar, mas também especular, questionar e refletir sobre a contemporaneidade e a tradição; estimular a investigação original. Pretende-se que os participantes produzam investigação e pensamento que lhes permita não apenas integrar uma carreira de investigação como aplicá-los à criação artística, à crítica ou à curadoria.

Nota: Fases de admissão até 31 de março e posteriormente, no caso do não preenchimento da totalidade das vagas, oferece-se nova fase de admissão durante o mês de junho. Existe ainda a possibilidade, para casos de readmissão, de candidaturas durante o mês de novembro.

PLANO DE ESTUDOS

Um aluno admitido no Mestrado frequenta 2 semestres de seminários. No fim do segundo semestre pode obter um Diploma em Estudos de Teatro (Curso de especialização), ou concluir o Mestrado em mais dois semestres, escrevendo uma dissertação ou projeto.

1.º ano: Curso de especialização

Seminário de investigação; 3 Seminários de Tópicos em Estudos de Teatro e de Performance; Opção livre.

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Seminários de orientação; Dissertação ou trabalho de projeto.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Paula Caspão

Email: MA-teatro@letras.ulisboa.pt

DISSERTAÇÕES MAIS RECENTES

2019, André David Esteves de Carvalho, Autópsia sem ocorrência (Edição Crítica de Autópsia, de João Silva)
2020, Ana Jacqueline Melo de Almeida São Mateus, O drama de quem foge de cenários de conflitos: o teatro como componente sociocultural de integração de refugiados em Lisboa
2020, Cristina Maria ramalho Arcanjo da Cruz, Mulher é Todo o Mundo: da criação dramatúrgica à cena
2020, Rodrigo Viegas Martins, O Rasaboxes na criação cênica: um exercício em torno de um conto de Mia Couto
2021, Meg Saiara Silva Ribeiro de Macedo, Imagem queer entre a Fotografia e o Teatro: análise de três casos de estudo do Brasil e Portugal

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 15 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Regulamento do Mestrado em Estudos de Teatro e de Performance | Programa em Estudos de Teatro e de Performance

Literatura Portuguesa

O Mestrado em Literatura Portuguesa destina-se a licenciados que queiram aprofundar os conhecimentos de Literatura Portuguesa obtidos durante a licenciatura. Dotado de uma equipa experiente de professores, este Mestrado conta com uma estrutura inovadora, que procura corresponder às preferências disciplinares dos estudantes e valoriza a orientação sólida dos seus trabalhos finais.

PLANO DE ESTUDOS

O Mestrado em Literatura Portuguesa está organizado em dois anos, o primeiro ocupado com um curso de especialização e o segundo dedicado à investigação e redacção do trabalho final.

1.º ano: Curso de especialização

Investigação em Literatura Portuguesa I | Tópicos em Literatura Portuguesa I | Tópicos em Literatura Portuguesa II | Opção Livre (12 ECTS) | Investigação em Literatura Portuguesa II

2.º ano: Investigação e escrita da dissertação

Seminário de orientação | Dissertação

SEMINÁRIOS

Oferta lectiva 2025/2026 »

CORPO DOCENTE

Isabel Almeida, Hélio Alves, Nuno Amado, Vanda Anastácio, Ângela Correia, João Dionísio, João Figueiredo, Joana Matos Frias, Patrícia Soares Martins, Serafina Martins, Margarida Braga Neves, Rita Patrício, Marta Pacheco Pinto, Cristina Sobral, Miguel Tamen, Ana Tarrío.

Notas Biográficas e CV »

DIRECÇÃO DE CURSO

Directora: Prof. Doutora Isabel Almeida

Subdirectora: Prof. Doutora Rita Patrício

Email: MA-lit.portuguesa@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 12 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Diurno | Regulamento do Mestrado em Literatura Portuguesa

Literaturas, Artes e Culturas Modernas

Oferecido pela primeira vez em 2022/2023, o Mestrado em Literaturas, Artes e Culturas Modernas pretende iniciar os estudantes na investigação avançada, numa perspectiva interdisciplinar, cruzando o estudo de literaturas, artes e culturas, tanto de áreas dominantes como de áreas menos estudadas que fazem parte da matriz fundamental de uma Escola de Humanidades como a Faculdade de Letras.

Dotado de uma estrutura flexível e um plano de estudos único em Portugal, o curso fomenta o conhecimento crítico de relevantes aspectos históricos e teóricos do campo das Literaturas Modernas, cobrindo diferentes geografias, géneros, identidades e tempos. Oferece a personalização de cada percurso, ao prever que a especialidade seleccionada pelos estudantes, para o seminário de orientação e a dissertação de mestrado, defina a especialidade do grau.

Integra numa única oferta pós-graduada as seguintes nove especialidades:

NB: The MA in Modern Literatures, Arts and Cultures can be taken entirely in English. The compulsory seminars - Great Questions in Modern Literatures and Research in Modern Literatures - as well as the two compulsory topical seminars are taught in English in the specialities of English studies and North American studies. The optional seminar may be taken in English, provided that the choice falls on a seminar in the specialities of English studies and North American studies.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área das Literaturas Modernas, o curso prevê a frequência de uma componente lectiva e a escrita de uma dissertação.

1.º ano: Componente lectiva

2 Seminários obrigatórios: Grandes Questões em Literaturas Modernas | Investigação em Literaturas Modernas

2 seminários de opção condicionada: Tópicos em Estudos: Africanos de Língua Portuguesa/ Alemães/ Brasileiros/ Espanhóis/ Franceses/ Ingleses/ Italianos/ Hispano-Americanos/ Norte-Americanos

1 seminário de Opção Livre (12 ECTS)

2.º ano: Investigação e escrita do trabalho final

Seminário de Orientação | Dissertação

CORPO DOCENTE

Alexandra Assis Rosa, Ana Cristina Mendes, Ana Mafalda Leite, Ângela Fernandes, Angélica Varandas, Bernardo Palmeirim, Carlo Arrigoni, Carlos M. Gouveia, Cecília Beecher Martins, Chiara Nifosi, Claudia Fischer, Gerd Hammer, Hélio Alves, Inocência Mata, Isabel Almeida, Joana Matos Frias, João R. Figueiredo, José Duarte, José Pedro Sousa, Luísa Afonso Soares, Margarida Martins, Margarida Vale de Gato, Maria Sequeira Mendes, Mário Avelar, Marta Pacheco Pinto, Miguel Ramalhete Gomes, Miguel Tamen, Patrícia Soares Martins, Ricardo Gil Soeiro, Rita Queiroz de Barros, Santiago Pérez Isasi, Teresa Casal

DIRECÇÃO DE CURSO

Directora: Prof.ª Doutora Ângela Fernandes

Subdirectora: Prof.ª Doutora Maria Sequeira Mendes

Email: MA-literaturas@letras.ulisboa.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Português como Língua Estrangeira/ Língua Segunda

O Mestrado em Português como Língua Estrangeira/ Língua Segunda (PLE/PL2) promove a investigação e reflexão crítica sobre a língua portuguesa e o desenvolvimento de competências na área do ensino, aprendizagem e avaliação da língua portuguesa (PLE/PL2).

PLANO DE ESTUDOS

Centrado nas áreas científicas de Linguística e Cultura, o curso prevê a apresentação de uma dissertação.

1.º ano: Curso de especialização

Gramática e Comunicação | Didáctica do Português (Língua Estrangeira/Língua Segunda) | Ensino, Aprendizagem, Avaliação | Comunicação e Contactos Interculturais | Opção condicionada (12 ECTS)

2.º ano: Investigação e escrita da dissertação

Seminário de Orientação | Dissertação ou Projecto

Seminários de Opção Condicionada (a definir anualmente)

SEMINÁRIOS

Oferta lectiva 2025/2026:

Gramática e Comunicação (S1)
Língua Portuguesa e Linguagens Literárias (S1)
Comunicação e Contactos Interculturais (S1)
Didática do Português LE/L2 (S2)
Ensino, Aprendizagem, Avaliação (S2)

CORPO DOCENTE

Margarita Correia, Catarina Gaspar, Inocência Mata, Carlos Gouveia, Everton V. Machado, Luca Fanzinni, Margarida Braga Neves, Marta Alexandre.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor Everton V. Machado

Email: MA-ple@letras.ulisboa.pt

DISSERTAÇÕES MAIS RECENTES

2022. Ruizhe Zhou, A nominalização de processos no ensino do Português para Fins Específicos na China: análise de um manual de temas económico-comerciais. http://hdl.handle.net/10451/51822
2022. Matilde Barbosa Nunes Tavares, A avaliação da leitura em exames de português língua não materna – nível B1.
2022. Catarina Delicado Cambóias, A Translinguagem no contexto de ensino-aprendizagem de PLE.
2022. Yixin Gao, Avaliação de Competência Oral de Alunos Universitários Chineses de PLE: Um Estudo de Caso. http://hdl.handle.net/10451/55820
2022. Vinicius Guarilha Alves. O desenvolvimento das competências comunicativas em aulas de PLE: uma experiência na Casa do Brasil de Cluj-Napoca, Roménia. http://hdl.handle.net/10451/52204
2022. Adrien Modeste Mendy. A produção escrita no ensino-aprendizagem do Português como língua estrangeira (PLE) no Senegal. http://hdl.handle.net/10451/55464
2021. Yang Liu. A compreensão de metáforas interpessoais por aprendentes chineses de PLE. http://hdl.handle.net/10451/49289
2021. Cristiana Santos. Expressões idiomáticas e ensino de português língua estrangeira : expressões idiomáticas do corpo humano. http://hdl.handle.net/10451/48200
2020. Yuhan Gui. A semântica da preposição a à luz da linguística cognitiva : contributos para o ensino de preposições do português europeu aos alunos chineses. http://hdl.handle.net/10451/45857
2020. Feiyan Ye. O humor verbal como instrumento didático em manuais de Português Língua Estrangeira / Língua Segunda. http://hdl.handle.net/10451/44816

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres | Horário: Misto | Regulamento do Mestrado em Português como Língua Estrangeira/Língua Segunda

Nota: Para os estudantes internacionais que não tenham a Língua Portuguesa como língua materna ou língua segunda, são ainda requeridos conhecimentos de Língua Portuguesa de nível C1, certificados por exame oficial do CAPLE (Diploma Avançado de Português Língua Estrangeira) ou do CELPEBras (Avançado).

Teoria da Literatura

Oferecido desde 1991 pelo Programa em Teoria da Literatura da Universidade de Lisboa, este mestrado permite aprofundar discussões sobre literatura em articulação com a filosofia, as artes, o direito, a teologia e até as chamadas ciências sociais. Mais do que definir uma disciplina, procura estabelecer relações entre problemas muito variados. Não forma especialistas, mas educa pessoas curiosas.

PLANO DE ESTUDOS

Centrado na área científica de Teoria da Literatura, o curso prevê a apresentação de uma dissertação.

1.º ano: Curso de especialização

Introdução ao Estudo Avançado da Literatura | Tópicos de Teoria Literária 1 | Tópicos de Teoria Literária 2 | Tópicos de Teoria Literária 3 | Opção Livre (12 ECTS)

2.º ano: Investigação e escrita da dissertação

Seminário de Investigação I | Seminário de Investigação II | Dissertação

SEMINÁRIOS

Veja a oferta lectiva corrente.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor João R. Figueiredo

Email: MA-teoria.lit@letras.ulisboa.pt

DISSERTAÇÕES MAIS RECENTES

ANTUNES, Francisco. MA. 2025. A montagem da verdade. Notas sobre o documentário
CRAVEIRO, Helena. MA. 2025. Caminhadas: uma leitura de Frédéric Gros, H. D. Thoreau e J. J. Rousseau
FERREIRA, Madalena Malfeito. MA. 2025. Forma silenciosa: Keats e a ode
PEREIRA, Diogo Álvares. MA. 2025. Uma pedagogia da liberdade na solidão
REIS, António. 2025. A estética da revolta no Livro do Desassossego
RIBEIRO, Vasco. MA. 2025. Formas de vida ou comunidades interpretativas: uma crítica cavelliana da teoria da interpretação de Fish
SOUSA, Bruna. MA. 2025. Autonomia da arte e formação do sujeito: uma genealogia da crítica literária
VALENTE, Guilherme. MA. 2025. À procura de um espaço: reler Rorty a partir de Nabokov

MAIS INFORMAÇÕES

Mestrados em Ensino

Os Mestrados em Ensino aqui listados são oferecidos em conjunto pela Faculdade de Letras e pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa.

Mais informação sobre os cursos poderá ser consultada no website do Instituto de Educação (em actualização).

Mestrado em Ensino de Filosofia no Ensino Secundário

Oferecido conjuntamente pela Faculdade de Letras e pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, este ciclo de estudos tem como objectivo preparar professores de Filosofia no Ensino Secundário, proporcionando-lhes formação de qualidade nas áreas previstas pelo Decreto-lei 79/2014, de 14 de Maio, na sua redacção actual.

PLANO DE ESTUDOS

1º ano, 1º semestre

Filosofia da Educação (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

Didáctica da Filosofia (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

Unidade curricular da área de docência (várias opções) (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

Currículo e Avaliação (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no Instituto de Educação

Psicologia da Educação (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no Instituto de Educação

1º ano, 2º semestre

Análise de Conteúdos Programáticos I (9 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

Análise de Conteúdos Programáticos II (9 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

Unidade curricular da área de docência (várias opções) (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

Escola e Sociedade (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no Instituto de Educação

2º ano

Anual

Prática de Ensino Supervisionada (48 ECTS)
Prática de ensino supervisionada a desenvolver nas Escolas Cooperantes.

1º semestre

Seminário de Iniciação à Prática Profissional I (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

2º semestre

Seminário de Iniciação à Prática Profissional II (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

REQUISITOS DE ADMISSÃO

As condições de ingresso no curso definem-se de acordo com os artigos 17º e 18º do Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de Maio, na redacção determinada pelo Decreto-Lei n.º 9-A/2025, de 14 de Fevereiro.

São admitidos como candidatos à inscrição aqueles que satisfaçam cumulativamente as duas condições seguintes:

sejam titulares de um dos seguintes graus:
i. licenciado ou equivalente legal;
ii. grau académico superior estrangeiro conferido na sequência de um 1.º ciclo de estudos organizado de acordo com os princípios do Processo de Bolonha por um estado aderente a este Processo;
iii. grau académico superior estrangeiro que seja reconhecido como satisfazendo os objetivos do grau de licenciado pela Comissão Científica dos mestrados em Ensino;
tenham obtido um mínimo de 120 créditos em Filosofia, quer no quadro da habilitação académica a que se refere a alínea anterior, quer em outros ciclos de estudos do ensino superior.

Podem ainda candidatar-se ao ingresso neste ciclo de estudos aqueles que reúnam as condições a que se refere a alínea d) do n.º 1 do artigo 17.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março, na sua redação atual, e tenham obtido um mínimo de 120 créditos em Filosofia, quer no quadro da habilitação académica a que se refere o ponto 2.1, quer em outros ciclos de estudos do ensino superior.

Podem igualmente candidatar-se ao ingresso neste ciclo de estudos aqueles que:

apenas tenham obtido 75 % dos créditos respeitantes aos requisitos mínimos de formação fixados para esta especialidade, ou seja, 90 créditos em Filosofia, ficando, neste caso, a obtenção do grau condicionada à aprovação dos créditos em falta, de acordo com o artigo 18.º do Decreto-Lei n.º 79/2014, na sua redação atual.
no cumprimento dos n.ºs 3 e 4 do artigo 11.º do Decreto-Lei n.º 79/2014, na sua redação atual, satisfaçam os requisitos mínimos de formação fixados para esta especialidade.

Nota: As candidaturas são apresentadas aos serviços académicos do Instituto de Educação, em prazo definido em cada ano em edital próprio.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutor Pedro Galvão

Email: pmgalvao@edu.ulisboa.pt

Comissão Científica do curso:

Prof. Doutor António Pedro Mesquita (FLUL)

Prof. Doutora Carolina Carvalho (IE)

Prof. Doutor Pedro Galvão (FLUL)

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 17 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres

Mestrado em Ensino de História no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Oferecido conjuntamente pela Faculdade de Letras e pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, este ciclo de estudos tem como objetivo preparar professores de História para o 3.º Ciclo do Ensino Básico e para o Ensino Secundário, proporcionando-lhes formação científica e pedagógica de excelência nas áreas previstas pelo Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, na sua redação atual.

O curso combina formação científica, pedagógica e prática, estruturada em quatro dimensões complementares:

Formação educacional geral, que aprofunda os fundamentos psicológicos, sociológicos e curriculares da educação;
Formação em didáticas específicas, centrada na Didática da História e no desenvolvimento do pensamento histórico e da consciência histórica;
Formação de natureza cultural, social e ética, baseada no estudo crítico da História e das suas narrativas;
Formação na área da docência, concretizada através da Prática de Ensino Supervisionada, desenvolvida em escolas cooperantes sob orientação tutorial.

PLANO DE ESTUDOS

1.º Ano – 1.º Semestre

Tópicos de História: Abordagens Contemporâneas e Interdisciplinares no Ensino da História (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Didática da História I – Teorias e Métodos (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Didática da História II – História, Património e Cidadania (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Psicologia da Educação (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no IE
Currículo e Avaliação (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no Instituto de Educação

1.º Ano – 2.º Semestre

Didática da História III – Comunicação em História: Estratégias e Recursos (9 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Didática da História IV – Pensamento Histórico na Era Digital (9 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
História da Educação (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Escola e Sociedade (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no IE

2º ano - Anual

Prática de Ensino Supervisionada (48 ECTS)
Prática de ensino supervisionada a desenvolver nas Escolas Cooperantes.

1º semestre

Seminário de Iniciação à Prática Profissional I (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

2º semestre

Seminário de Iniciação à Prática Profissional II (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.

REQUISITOS DE ADMISSÃO

Condições específicas de ingresso:

a) Ser titular de uma habilitação académica superior a que se referem as alíneas a) a c) do n.º 1 do art. 17.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, na sua redação atual;
b) Ter obtido um mínimo de 120 créditos em História, quer no quadro da habilitação académica a que se refere a alínea anterior, quer em outros ciclos de estudos do ensino superior.

Podem, ainda, candidatar-se os que:
a) Reúnam as condições previstas na alínea d) do n.º 1 do art. 17.º do Decreto-Lei n.º 74/2006, na sua redação atual, e detenham um mínimo de 120 créditos em História.
b) Cumpram condições de acesso à prática de ensino supervisionada como previsto nos n.º 3 e 4 do art. 11.º do Decreto-Lei n.º 79/2014 na sua atual redação.Tenham obtido 75 % do número de créditos requeridos em História, cabendo à Comissão Científica do Circulo de Estudos decidir sobre as Unidades Curriculares a frequentar para obtenção dos créditos necessários.

É, ainda, condição geral de ingresso no curso o domínio oral e escrito da língua portuguesa e de regras de argumentação lógica e crítica, atestado em prova escrita e entrevista.

Regime: Presencial

Nota: As candidaturas são apresentadas aos serviços académicos do Instituto de Educação, em prazo definido em cada ano em edital próprio.

DIRECÇÃO DO CURSO

Prof. Doutora Maria Dávila (FLUL)

Email: MA-EnsinoHistoria@letras.ulisboa.pt

Comissão científica:

Prof. Doutora Clara Serrano (IE-ULisboa)
Prof. Doutora Margarida Melo (FLUL)
Prof. Doutora Maria Dávila (FLUL)

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 30 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres

Mestrado em Ensino de Inglês no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Oferecido conjuntamente pela Faculdade de Letras e pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, este ciclo de estudos tem como objetivo preparar professores para o ensino de Inglês no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, proporcionando-lhes formação de qualidade nas áreas previstas pelo Decreto-lei 79/2014, de 14 de Maio, na sua redação atual, a saber, a formação educacional geral, a formação em didáticas específicas, a formação de natureza cultural, social e ética e, ainda, a formação na área da docência, que complementará formação académica prévia. As UC de Didáticas Específicas e Formação na Área de Docência são oferecidas pela FLUL e lecionadas em inglês. As UC de Formação Educacional Geral são oferecidas pelo Instituto de Educação, em português.

PLANO DE ESTUDOS

1º ano, 1º semestre

Tópicos no Ensino de Língua Estrangeira / Topics in Foreign Language Teaching (6 créditos, 3h semanais)
Unidade curricular lecionada na FLUL.

Tópicos em Cultura e Literacia no Ensino do Inglês / Topics in Culture and Literacy in English Language Teaching (6 créditos, 3h semanais)
Unidade curricular lecionada na FLUL

Inglês Avançado I / Advanced English I: Speaking, Performing, Scripting (6 créditos, 3h semanais)
Unidade curricular lecionada na FLUL

Currículo e Avaliação (6 créditos, 3h semanais)
Unidade curricular lecionada no Instituto de Educação

Psicologia da Educação (6 créditos, 3h semanais)
Unidade curricular lecionada no Instituto de Educação

1º ano, 2º semestre

Tópicos em Linguística no Ensino do Inglês / Topics in Linguistics in English Language Teaching (6 créditos, 3h semanais)
Unidade curricular lecionada na FLUL

Tópicos Emergentes no Ensino do Inglês / Emergent Topics in English Language Teaching (6 créditos, 3h semanais)
Unidade curricular lecionada na FLUL

Oficina de Materiais Didáticos / Teaching Materials Workshop (3 créditos, 1h30 semanais)
Unidade curricular lecionada na FLUL

Oficina de Leitura e Escrita (Reading and Writing Workshop (3 créditos, 1h30 semanais)
Unidade curricular lecionada na FLUL

Inglês Avançado II / Advanced English II: Proficiency through the Visual Arts (6 créditos, 3h semanais)
Unidade curricular lecionada na FLUL.

Escola e Sociedade (6 créditos)
Unidade curricular lecionada no Instituto de Educação

Nota: Os horários do 1º ano serão, na medida do possível, pós-laborais.

2º ano

Anual

Prática de Ensino Supervisionada (48 créditos)
Prática de ensino supervisionada a desenvolver nas Escolas Cooperantes.
Para condições de atribuição de bolsas aos estudantes que desenvolvem prática de ensino supervisionada, consulte-se a Portaria nº 359/2025/1, de 14 de Outubro.

1º semestre

Seminário de Iniciação à Prática Profissional I (6 créditos)
Unidade curricular lecionada na FLUL.
Horário a definir.

2º semestre

Seminário de Iniciação à Prática Profissional II (6 créditos)
Unidade curricular lecionada na FLUL.
Horário a definir.

REQUISITOS DE ADMISSÃO

As condições de ingresso no curso definem-se de acordo com os artigos 17º e 18º do Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, na redação determinada pelo Decreto-Lei n.º 9-A/2025, de 14 de Fevereiro. Especificam-se, de seguida, as principais condições de ingresso:

Domínio oral e escrito da língua portuguesa e de regras de argumentação lógica e crítica, atestado em prova escrita e entrevista.
Proficiência em Inglês C2, atestada por Instituição de Ensino Superior nacional ou certificação reconhecida pela Association of Language Testers in Europe (ALTE), reservando-se a Comissão Científica do curso a exigência de prova de nível de língua para casos de dúvida.
Ter obtido um mínimo de 120 créditos em Inglês (podem ser admitidos candidatos que apresentem 75% desses créditos, cabendo, nesse caso, à Comissão Científica do CE decidir sobre quais as unidades curriculares do Mestrado em Ensino que o candidato poderá frequentar antes da obtenção da totalidade dos créditos*).
Dos 120 créditos em Inglês estipulados pela legislação, 66 devem enquadrar-se, dentro dos Estudos Ingleses ou Norte-Americanos, nas áreas de Linguística, Cultura e Literatura [ver Apêndice sobre as UC elegíveis no caso dos cursos da FLUL]

COMISSÃO CIENTÍFICA DO CURSO

Prof. Doutora Margarida Vale de Gato (Diretora, FLUL)

Prof. Doutora Ana Sofia Pinho (Subdiretora, IE)

Prof. Doutora Cláudia Duarte (Subdiretora, FLUL)

Prof. Doutora Ana Cristina Ferreira Mendes (Vogal da CC, FLUL)

Email: MA-ensinoingles@fl.ul.pt

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres

APÊNDICE

UCs oferecidas na FLUL elegíveis para ingresso no Mestrado em Ensino de Inglês e enquadráveis nas áreas de Linguística, Cultura e Literatura Inglesas

Cultura (mín. 6 créditos):
Cultura Popular Norte-Americana
Geografia Cultural dos EUA
História e Cultura Inglesa Medieval
História e Cultura Inglesa (Sécs. XVI-XVIII)
História e Cultura Inglesa (Sécs. XIX-XX)
História e Cultura dos EUA (Época colonial – 1900)
História e Cultura dos EUA (Sécs. XX e XXI)
Indústrias da Cultura nos EUA
Teoria Política Norte-Americana
Linguística (mín. 6 créditos):
História da Língua Inglesa
Inglês no Mundo
Inglês na América
Língua Inglesa – Análise e Produção de Texto
Língua Inglesa – Descrição do Sistema
Língua Inglesa – Sistema e Uso
Literatura (mín. 6 créditos)):
Literatura dos EUA (Sécs. XVIII-XIX)
Literatura dos EUA (1900-1945)
Literatura dos EUA (1945-Atualidade)
Literatura Inglesa (Sécs. XVI – XVII)
Literatura Inglesa (Sécs. XVIII – XIX)
Literatura e Cultura Canadiana
Literatura e Cultura Irlandesa
Literaturas de Diáspora na América do Norte
Arte Norte-Americana
Artes Visuais no Espaço Inglês
Artes Performativas no Espaço Inglês
Cinema Norte-Americano
Cinema Inglês
Tradução Literária Português-Inglês

Os restantes 54 créditos serão preenchidos por UCs dos níveis de inglês, por outras UCs que também estejam listadas acima e/ ou por aquelas cujos conteúdos sejam comprovadamente no âmbito do inglês, como sejam os das disciplinas de tradução que explicitamente contenham “inglês” no seu título. Casos ambíguos serão sujeitos a validação mediante observação dos programas das UC.

* Os candidatos que sejam admitidos sem os créditos completos poderão obtê-los não só mediante inscrição nas UCs acima, como em UCs de 2º ciclo do Mestrado em Literaturas, Artes e Culturas Modernas (LACM) que especifiquem Estudos Ingleses e/ou Norte-Americanos.

Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Oferecido conjuntamente pela Faculdade de Letras e pelo Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, este ciclo de estudos tem como objectivo preparar professores de Português no 3.º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário, proporcionando-lhes formação de qualidade nas áreas previstas pelo Decreto-lei 79/2014, de 14 de Maio, na sua redacção actual, a saber, a formação educacional geral, a formação em didácticas específicas, a formação de natureza cultural, social e ética e, ainda, a formação na área da docência, que complementará formação académica prévia.

PLANO DE ESTUDOS

1º ano, 1º semestre

Didáctica do Português (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Horário previsto: quinta-feira, 14:00-17:00

Didáctica da Língua: Gramática, Compreensão e Expressão (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Horário previsto: quarta-feira, 11:00-14:00

Temas de Literatura Portuguesa: Cânone e Hermenêutica (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Horário previsto: quinta-feira, 09:30-12:30

Currículo e Avaliação (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no Instituto de Educação
Vários horários disponíveis

Psicologia da Educação (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no Instituto de Educação
Vários horários disponíveis

1º ano, 2º semestre

Didáctica da Literatura (9 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Horário previsto: quarta-feira, 14:00-18:00

Tópicos Avançados em Didáctica do Português (9 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Horário previsto: quinta-feira, 14:00-18:00

Temas de Linguística Portuguesa: Descrição Gramatical e Ensino (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Horário previsto: quinta-feira, 9:30-12:30

Escola e Sociedade (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada no Instituto de Educação
Vários horários disponíveis

2º ano

Anual

Prática de Ensino Supervisionada (48 ECTS)
Prática de ensino supervisionada a desenvolver nas Escolas Cooperantes.
Para condições de atribuição de bolsas aos estudantes que desenvolvem prática de ensino supervisionada, consulte-se a Portaria nº 359/2025/1, de 14 de Outubro.

1º semestre

Seminário de Iniciação à Prática Profissional I (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Horário a definir.

2º semestre

Seminário de Iniciação à Prática Profissional II (6 ECTS)
Unidade curricular leccionada na FLUL.
Horário a definir.

REQUISITOS DE ADMISSÃO

- Exibir domínio oral e escrito da língua portuguesa e de regras essenciais de argumentação lógica e crítica: no caso deste ciclo de estudos, essas competências serão atestadas em prova escrita e entrevista.

- Ter obtido um mínimo de 120 ECTS em Português (podem ser admitidos candidatos que apresentem 75% desses créditos, cabendo, nesse caso, à Comissão Científica do Ciclo de Estudos decidir sobre quais as unidades curriculares do Mestrado em Ensino que o candidato poderá frequentar antes da obtenção da totalidade dos créditos). A este respeito, determina-se que, dos 120 ECTS em Português, os candidatos admitidos devem necessariamente apresentar:

a) 36 ECTS em áreas da Literatura Portuguesa fundamentais para esta formação

Consideram-se áreas fundamentais as que se centram no conhecimento dos diferentes textos de Literatura Portuguesa referidos nos documentos orientadores para o ensino e são mais directamente convocadas na actuação do Professor de Português.

Os actuais alunos de licenciaturas da FLUL podem satisfazer estas condições realizando as seguintes unidades curriculares:

- O Estudo da Literatura ou Estudos Camonianos ou Estudos Queirosianos ou Estudos Pessoanos
- Literatura Portuguesa Medieval
- Literatura Portuguesa Clássica ou Estudos Camonianos
- Literatura Portuguesa Oitocentista ou Estudos Queirosianos
- Literatura Portuguesa do Fim-de-Século ao Segundo Modernismo ou Estudos Pessoanos
- Literatura Portuguesa Contemporânea

b) 36 ECTS em Linguística, com incidência no português, em áreas também fundamentais para esta formação

Consideram-se áreas fundamentais as que se centram no conhecimento dos diferentes módulos da gramática e são mais directamente convocadas na actuação do Professor de Português.

Os actuais alunos de licenciaturas da FLUL podem satisfazer estas condições realizando as seguintes unidades curriculares:

- O Estudo da Linguagem Humana
- Fonologia
- Morfologia
- Sintaxe
- Semântica
- História da Língua Portuguesa

Os restantes 48 ECTS corresponderão a unidades curriculares na área do Português, incluindo disciplinas de Língua e Linguística, Cultura e Literaturas (entre as quais as unidades curriculares elencadas na alínea a) que não tiverem sido feitas para cumprimento dos referidos 36 ECTS obrigatórios). Tendo surgido dúvidas sobre quais as unidades que são consideradas como na área do Português, indica-se que as unidades curriculares classificadas com o código 223 (código da CNAEF) serão consideradas da área do Português; outras unidades curriculares serão consideradas caso a caso. Para identificação das unidades com classificação CNAEF, pode consultar-se o plano de estudos da licenciatura em Línguas, Literaturas e Culturas, que usa essa classificação.

Nota: As candidaturas são apresentadas aos serviços académicos do Instituto de Educação, em prazo definido em cada ano em edital próprio.

DIRECÇÃO DE CURSO

Prof. Doutora Ana Lúcia Santos

Prof. Doutora Rita Patrício

Email: MA-ensinoportugues@letras.ulisboa.pt

Comissão Científica do curso:

Prof. Doutora Ana Lúcia Santos (FLUL)

Prof. Doutora Rita Patrício (FLUL)

Prof. Doutora Benedita Melo (IE)

MAIS INFORMAÇÕES

Vagas: 20 | Créditos ECTS: 120 | Duração: 4 semestres

Programas internacionais de Mestrado

A Faculdade de Letras participa em vários cursos de mestrado oferecidos em consórcio com instituições de ensino superior estrangeiras. Estes programas internacionais estão especificamente estruturados de modo a envolver sempre a frequência da Faculdade de Letras e de uma ou mais instituições estrangeiras.

Para mais informações, consulte página sobre os programas internacionais de Mestrado.

Organização do ciclo de estudos de mestrado

Um mestrado tem a duração normal de dois anos organizados em quatro semestres (120 ECTS) e prevê:

Nos primeiros dois semestres, a frequência e aprovação num curso de especialização, constituído por um conjunto organizado de seminários obrigatórios e opcionais*; e
Nos dois semestres finais, a redacção de um trabalho final, sob orientação de um ou mais professores, a sua discussão e aprovação em provas públicas. O trabalho final poderá ser uma dissertação de natureza científica; ou um trabalho de projecto; ou um relatório de estágio, que tem como objecto um estágio profissional.

Os alunos podem optar por concluir somente os seminários oferecidos nos primeiros dois semestres do plano curricular. Nesse caso, concluem um curso pós-graduado de especialização, atestado por um diploma*.

*Com excepção do Mestrado em Ciências da Documentação e Informação, onde o curso de especialização tem a duração de três semestres. Por esse motivo, também neste Mestrado, a obtenção do diploma do curso pós-graduado de especialização está dependente da conclusão dos seminários dos três semestres do plano curricular.

Os seminários de mestrado são oferecidos em horários abrangentes, de Segunda a Sexta-feira, entre as 8:00 e as 22:00.

Internacionalização

Mobilidade outgoing | Durante os quatro semestres de duração do mestrado, os alunos podem optar por sair em mobilidade, frequentando um ou dois semestres noutras universidades de topo, geralmente na Europa, aproveitando programas como o ERASMUS+. A Faculdade de Letras tem acordos com as melhores universidades estrangeiras, proporcionando aos seus estudantes uma formação internacional. Para conhecer a oferta de programas de mobilidade internacional e as universidades que os alunos da Faculdade de Letras podem frequentar, consulte as oportunidades de mobilidade internacional (Outgoing).

Mobilidade incoming | O número elevado de estudantes estrangeiros que escolhem a Faculdade de Letras e a participação de professores estrangeiros convidados contribuem também para uma forte experiência de internacionalização que é distintiva da Faculdade de Letras. A língua de ensino dos seminários de mestrado pode ser o português, o inglês, ou outra língua estrangeira adequada aos conteúdos. Em certas unidades curriculares, porém, a leccionação faz-se exclusivamente em português.

Os alunos da Faculdade de Letras pertencem à universidade europeia Unite!, uma das primeiras 17 universidades europeias, e poderão usufruir de todas as oportunidades adicionais partilhadas pelas sete universidades parceiras, numa rede que se estende desde a Espanha (UPC), a França (Grenoble Les Alpes), a Itália (POLITO), a Alemanha (TUDarmstadt), e a Suécia (KTH) até à Finlândia (Aalto).

Opções livres e condicionadas

A integração nos planos curriculares de seminários de opção livre ou condicionada (a escolher entre um grupo seleccionado de seminários) permite a personalização do percurso de cada aluno de mestrado. Todos os anos, a Faculdade oferece um elenco de centenas de seminários de mestrado nas áreas de Ciências da Linguagem, Filosofia, História, Literaturas, Artes e Culturas. Todos podem ser frequentados como opção livre ou ainda como unidade extracurricular.

Para conhecer a oferta de seminários de mestrado, poderá consultar os horários e as unidades curriculares.

Estágios profissionais

Alguns cursos de mestrado integram a possibilidade de frequência de um estágio de natureza profissional, oferecido por um conjunto seleccionado de instituições de acolhimento. O estágio decorre no último semestre do curso e é acompanhado da redacção de um relatório de estágio, como trabalho final.

Para conhecer a oferta de estágios curriculares, as entidades de acolhimento e as condições de acesso, consulte as oportunidades de estágios curriculares – Mestrados.

Línguas Estrangeiras

MAIS INFORMAÇÕES

Condições de acesso

Grau de licenciado, ou equivalente legal; ou
a título excepcional, currículo escolar, científico ou profissional que o Conselho Científico da Faculdade de Letras reconheça atestar capacidade para a realização deste ciclo de estudos.

Alguns cursos podem ter condições de acesso específicas, aconselha-se, por isso, a consulta do regulamento de cada curso.

Candidaturas

As candidaturas aos cursos de Mestrado da Faculdade de Letras estão abertas nas seguintes datas: ver aqui »

A candidatura é submetida exclusivamente on-line, no Portal de Candidaturas da Faculdade de Letras.

Documentos para candidatura

Certidão de licenciatura ou histórico escolar, se ainda não concluiu a licenciatura;
Carta de motivação (com indicação do domínio a investigar e objectivos);
Curriculum Vitae (incluindo trabalhos publicados, diplomas ou certidões);

Nota: Pode candidatar-se antes de terminar a licenciatura. Basta entregar a certidão de licenciatura no momento da inscrição.

Critérios de selecção

A selecção de candidaturas depende da apreciação dos documentos submetidos com a candidatura e pode incluir a realização de uma entrevista. Aconselha-se a consulta do regulamento de cada curso para identificação de eventuais critérios específicos de selecção.

Admissões

Os resultados das admissões aos cursos de Mestrado são divulgados nas seguintes datas: ver aqui »

Consulte aqui os resultados para o ano lectivo 2025/2026.

Inscrições

Para mais informações sobre procedimentos de inscrições, consulte a página.

Ano Académico

O ano académico na Faculdade de Letras está organizado em semestres, com 14 semanas.

Semestre 1: Setembro a Dezembro
Semestre 2: Janeiro a Maio

As primeiras semanas de Setembro são dedicadas ao acolhimento aos novos alunos (1.º ano, 1.ª vez) e aos estudantes em mobilidade internacional. Os programas de acolhimento oferecem várias actividades incluindo visitas guiadas aos edifícios da Faculdade e do campus da Cidade Universitária, apoio na construção de um percurso académico (escolha de disciplinas para inscrição em cada semestre) e de um horário semanal, ou a oferta de informações úteis para facilitar a sua vida académica e social (alojamento, cantinas, actividades extra-curriculares, voluntariado desporto, etc.).

Férias

O Ano Académico prevê três períodos de férias: Férias do Natal, da Páscoa e de Verão. Durante as férias, os estudantes podem ter de sair do alojamento universitário. Espera-se que um estudante universitário utilize parte deste tempo para fazer leituras complementares, consolidar conhecimentos, preparar o semestre seguinte ou desenvolver pesquisa autonomamente.

Consulte o Calendário Académico.

Carga horária-tempo integral ou parcial

Os alunos podem optar por uma inscrição em regime de tempo integral, frequentando c. 10 unidades curriculares por ano (60 ECTS/ano); ou por uma inscrição em regime de tempo parcial, frequentando 3-5 unidades curriculares por ano (até 30 ECTS/ano). O aluno inscrito em regime de tempo parcial conclui menos unidades curriculares por ano, tendo, por isso, mais tempo para conclusão do grau e pagando propinas anuais em valor ajustado ao número de créditos ECTS que pode frequentar anualmente.

Para mais informações, aconselha-se a consulta do Regulamento do Estudante em regime geral a tempo parcial da Universidade de Lisboa.

A carga horária dos planos de estudos é calculada para um aluno universitário que se dedique ao curso a tempo integral. É expressa em créditos ECTS, que correspondem ao tempo de trabalho previsível. Assim, torna-se possível prever o tempo de trabalho correspondente a cada unidade curricular (6 a 12 ECTS), semestre (30 ECTS), e ano académico (60ECTS).

Um crédito ECTS corresponde a 25-28 horas de trabalho. Estas horas de trabalho incluem horas de contacto (aulas presenciais ou a distância), atendimento individual e horas de trabalho autónomo dos alunos.

Avaliação

A Faculdade de Letras adopta o método de avaliação contínua. Espera-se por isso que o aluno forneça regularmente elementos de avaliação, envolvendo a participação activa durante as aulas ou o horário de atendimento e a conclusão de todos os elementos de avaliação previstos (testes, exercícios, trabalhos orais e escritos, apresentações orais, entre outros).

Para mais informações sobre avaliação, consulte o Regulamento de Avaliação dos Estudantes da Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (RAE).

Propinas e Taxas, Bolsas e Financiamento

Candidatura: 55,00€

Inscrição (inclui seguro escolar): 20,00€

Propina anual: 1 200€

Os alunos podem optar pelo pagamento faseado das propinas. No seu perfil Fenix.Edu (Separador: Visualizar conta), cada aluno encontra informações precisas sobre os montantes das prestações mensais e as datas de vencimento.

Emolumentos

Os emolumentos e taxas definidos para cada ato académico são fixados na Tabela de Emolumentos dos Serviços Centrais da Reitoria da Universidade de Lisboa e da Faculdade de Letras.

A partir de 01 de setembro de 2023 serão devidos juros nos termos do disposto na alínea a) do nº 1 do artigo 1.º do Decreto-lei 73/99, de 16 de março após 30 dias corridos da criação da taxa e/ou emolumento.

Bolsas e Financiamento

Os alunos da Faculdade de Letras podem candidatar-se a várias bolsas oferecidas pela Faculdade de Letras, a Universidade de Lisboa, o Estado Português e as Câmaras Municipais do seu Concelho de residência, entre outras. Podem ainda recorrer a programas de financiamento bancário, para apoio no pagamento das propinas.